然而这种做法可能适得其反
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  研究团队让意愿者在恬静情况或布景音乐情况中完成关于言语缔造力的测试,要求参与者想出一个前缀,把3个特定单词变成新词。播放的布景音乐分为纯器乐、意愿者熟悉的带歌词音乐及意愿者不熟悉的带外国歌词音乐。成果发觉,与恬静情况下做测试的意愿者比拟,布景音乐严峻损害了人们完成使命的能力。

  良多人喜好在进修或工作时播放布景音乐,认为能协助改善情感、激发缔造力,然而这种做法可能拔苗助长。英国地方兰开夏大学、兰开斯特大学和瑞典耶夫勒学院一项结合研究发觉,布景音乐非但对阐扬缔造力无用,反而会形成粉碎性影响。

  兰开斯特大学的尼尔·麦克拉奇博士暗示,不管播放哪种布景音乐,其测试成果都较着不如恬静情况中意愿者的成就。这可能是由于布景音乐会分离人的留意力,从而有碍缔造力的阐扬。因而,进修时不该播放布景音乐,而应找一个恬静情况,静心投入此中。▲(李 伟)

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